BRAIN STORMING

DÍA 13 /10/2015

En la sesión de hoy hemos realizado una técnica nueva, brain storming, o lluvia de ideas en castellano. Esta técnica es grupal, requiere la participación de todos, su finalidad es generar ideas y su punto más importante es la creatividad.

Esta técnica consta de unas normas básicas fundamentales: No criticar, no censurar pensamientos, cualquier idea es válida.

En esta forma de trabajo es importante que sea el grupo el que decida cuando acabar dependiendo de su índice de saturación, es decir, el momento en el que ya no se aportan ideas nuevas.

Con esta técnica intentamos acercarnos un poco más al concepto de educación. Para ello todos aportamos nuestra idea de qué es educar y conseguimos muchísimas ideas de que lo que educar significa para nosotros. Más tarde cada uno decidió cuales de todas esas idas se acercaban más a lo que él o ella entendía que es educar eligiendo sólo 5 ó 6 ideas.

Con esas 5 ó 6 ideas cada uno confeccionó su definición, que más o menos acertada irá cambiando a lo largo del curso.

Las ideas que más se han aproximado a lo que yo creo que es educación son: acompañar, ayudar, aprender, dar oportunidades, aportar conocimientos y crear vocación.

La definición que yo he sacado como conclusión de este ejercicio es:

Educar es acompañar y ayudar en el proceso de aprender aportando conocimientos con el fin de dar oportunidades y crear vocación para lograr una formación personal.